Sono docente, formatore e autore di contenuti didattici.

Negli anni ho lavorato nell’ambito della didattica innovativa, della formazione degli insegnanti, della progettazione per competenze e della sperimentazione educativa.

Ho collaborato con scuole, enti formativi e realtà editoriali occupandomi di:

• flipped learning
• valutazione
• compiti autentici
• tecnologie per la didattica
• ambienti digitali di apprendimento
• progettazione interdisciplinare

Parallelamente porto avanti percorsi legati alla ricerca creativa, all’immaginazione visiva e all’osservazione del contemporaneo.

Pubblicazioni

ESPERIENZE E ATTIVITÀ

Nel corso degli anni ho partecipato a webinar, percorsi di formazione, progetti educativi e attività di divulgazione rivolte a insegnanti, scuole e comunità educative. Negli ultimi tre Anni Scolastici sono stato assegnato a 6/8 classi all'anno in cui ho sviluppato percorsi d'insegnamento-apprendimento attraverso l'uso delle iCT con differenti docenti e discipline in classi dalla terza alla quinta di SP.

Didattica/formazione

INTERVISTE E DIVULGAZIONE

• Intervista Giunti Academy: “Che cos’è il Flipped Learning?”
• Intervista Giunti Academy: “Perché è importante il digitale a scuola?”
• Intervista RAI Scuola sui temi della didattica capovolta e della didattica per competenze
• Intervista “Alla scoperta della didattica capovolta” per La Vita Scolastica
• Intervista “Insegnare con una didattica flessibile” pubblicata da Giunti Scuola

Interviste

WEBINAR PUBBLICI

• Compiti di realtà: cosa sono e come costruirli
• Percorsi interdisciplinari di letteratura con il metodo della classe capovolta
• Valutare nella scuola a distanza
• Riprogettare nella scuola a distanza
• Realizzare un laboratorio a distanza
• Io, noi, il mondo: educazione civica e valutazione per competenze
• Didattica Live: percorsi di matematica e geometria

Webinar aperti al pubblico

ATTIVITÀ DI FORMAZIONE

Ho condotto attività formative per docenti della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria collaborando con istituti scolastici, enti formativi e realtà editoriali.

Gli interventi hanno riguardato:

• Flipped Learning
• didattica per competenze
• compiti autentici
• rubriche valutative
• tecnologie per la didattica
• coding
• ambienti digitali di apprendimento
• progettazione interdisciplinare

Corsi di formazione condotti

DIDATTICA ONLINE

Uno spazio dedicato alla formazione, alla didattica innovativa e alla costruzione di percorsi educativi.

La piattaforma raccoglierà:

• videolezioni
• esercizi
• materiali scaricabili
• proposte interdisciplinari
• strumenti per studenti e insegnanti

L’obiettivo è creare un ambiente digitale aperto, accessibile e in continua evoluzione.

COSTELLAZIONI FUTURE

Questo spazio ospiterà progressivamente nuovi ambienti digitali dedicati a differenti percorsi di ricerca e narrazione.

Tra i mondi in costruzione:

• Viaggi e attraversamenti
• Sperimentazione visiva
• Immaginazione e narrazione
• Attualità urbana e cultura di strada
• Laboratori digitali
• Percorsi interdisciplinari

Ogni sezione sarà pensata come una costellazione autonoma ma collegata alle altre, all’interno di un ecosistema comune.